Descrição

Escrito em língua inglesa, este livro busca elucidar a compreensão da didática, definindo termos e conceitos importantes, bem como o desenvolvimento histórico dessa área. Tece ainda considerações sobre os principais métodos e abordagens para o ensino de língua inglesa. A obra também esclarece sobre o ensino das quatro habilidades (listening, speaking, writing e reading), o contexto brasileiro e os diferentes tipos de estudantes.