Obra que analisa as transformações nas práticas de ensino e pesquisa decorrentes do uso mais intenso das novas tecnologias digitais. Assim, tanto no ensino presencial como no ensino a distância, mediado pela tecnologia, os envolvidos são instados a buscar novas maneiras de agir. Professores e alunos vivem diariamente o desafio das mudanças nas regras de convivência e nas formas de acesso às informações. Participamos todos de um aprendizado no sentido de romper as práticas rotineiras e os limites físicos da sala de aula e ir além, na busca de uma educação de mais qualidade.
ARILTHON ROMULO CAVALCANTE
sexta-feira, 31 de janeiro de 2025
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